UNIDAD II
En esta actividad se realizo un cuadro comparativo con los conceptos de Alimentación y Nutrición con el fin de poder ver que ambos conceptos son totalmente diferentes en cuestión del significado, pero por otra parte se relacionan puesto que una de ellas lleva a la otra.
En este mapa se integraron las medidas de higiene las cuales se deben de seguir para mantenerse sanos y así evitar enfermedades.
Des pues de que todos los equipos expusieron el tema asignado se hizo recopilación de todos los temas haciendo así un compendio.
En esta actividad la maestra nos solicito etiquetas de productos que consumimos diariamente, y así elaborar un cuadro con la información nutrimental de cada producto para poder ver, analizar y hacer una reflexión de ello.
En esta actividad las alumnas entrevistaron a personas de la comunidad, maestros y compañeras con el fin de saber si podían diferenciar los conceptos de "Nutrición y alimentación".
En esta actividad se tuvieron que realizar dietas a integrantes de la familia en base al tema que se había visto en clase y a un vídeo presentado. Para las dietas se tuvieron que tomar en cuenta el sexo, peso y estatura.
PARA HACER LA DIETA ME BASE EN EL SIGUIENTE VÍDEO






